WIE - Workshop de Informática na Escola

Programação


24/11, terça-feira

Nome da Sessão Artigo Autores
Sessão Praia da Redinha

17:30-19:00
Prof. Dra. Isabel Dillmann Nunes (UFRN)
A Aplicação de uma Sequência Didática no Processo de Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Alunos do 4º Ano do Ensino Fundamental I William David(UEA)
Almir de Oliveira Costa Júnior(UEA)
Robótica Pedagógica Sustentável no Exercício do Pensamento Computacional Ed Carlos Sousa da Silva(IFBA)
Joyce Moreira(IFBA)
Carina Farias(IFBA)
O uso do Jogo Digital Minecraft para Estimular o Pensamento Computacional e a Aprendizagem Colaborativa no Ensino Fundamental I: Um Relato de Experiência Genarde Macedo Trindade(UEA)
Felipe P. Fernandes(UEA)
Luiz Sérgio de O. Barbosa(UEA)
Dayane Rosas de Souza(UEA)
Run Marco e o Pensamento Computacional: possibilidades para a Educação Infantil Hanna Almeida Sousa1(UFC)
Maria Auricélia da Silva(UFC)
Potencialidades do pensamento computacional em sala de aula: um relato de experiência do IF Baiano, campus Catu Diêgo Pereira da Conceição(IFBaiano)
Gilvan Martins Durães(IFBaiano)

25/11, quarta-feira

Nome da Sessão Artigo Autores
Sessão Praia de Areia Preta

09:00-10:30
Prof. Dr. Ecivaldo Matos (UFBA)
Computação e o Mundo: Uma Proposta de Educacão em Computação para o Nono Ano do Ensino Fundamental II Luis Gustavo J. Araujo(UEFS)
Bianca L. Santana(UFBA)
Roberto A. Bittencourt(UEFS)
Ensinando Operações Matemáticas com o Uso de Jogos Digitais no Ensino Fundamental Sivaldo Joaquim(UFAL)
Wilk Oliveira(USP)
Computação e Sociedade: Uma Proposta de Educação em Computação para o Oitavo Ano do Ensino Fundamental II Bianca L. Santana(UFBA)
Luis Gustavo J. Araujo(UEFS)
Roberto A. Bittencourt(UEFS)
Jogo de tabuleiro para o ensino de Arquitetura de Computadores no ensino básico Daiane Cristina Mendes Gonçalves(UFPR)
Carlos Roberto Beleti Junior(UFPR)
Maytê Gouvêa Coleto Bezerra(UFPR)
Trajetórias de Aprendizagem nos Anos Finais do Ensino Fundamental: um relato sobre a adaptação do ensino presencial para o remoto emergencial Raquel Machado Leite (UFRGS)
Alba Valeria Sant Anna (UFRGS)
Alex Eder da Rocha Mazzuco (UFRGS)
Paula Fogaça Marques Abrahão (UNICNEC)
Raquel Salcedo Gomes (UNISINOS)
Sessão Praia de Barra do Cunhaú

11:00-12:30
Prof. Dr. Roberto Bittencourt (UEFS)
Augmented Reality and Transversal System of Teaching-Learning to teach anatomy Adalberto Bosco C. Pereira (SENAC)
Luan Felipe Cruz Alves (SENAC)
Igor Nascimento Guanais Santos (SENAC)
Anne Eberhard (Technische Universität München - Algeria)
Robotica Criativa: desenvolvimento de projetos de engenharia com crianças e jovens Gabriel Sant’Clair(UFRJ)
Julia Godinho(UFRJ)
Janaína Gomide(UFRJ)
Laboratório de Robótica Inclusiva: Robótica Educacional e Raciocínio Computacional no Ensino Médio Ana Carolina Sokolonski (IFBA)
Linha de montagem: projeto interdisciplinar relacionando robótica com o estudo de funções matemáticas Adiel Jamesson Santos da Silva (UFRPE)
Paulo Vinícius Cabral Aureliano (UFRPE)
Ytalo Paulo Wilian da Silva (UFRPE)
Rodrigo L. Rodrigues (UFRPE)
Produzindo experiências dentro de um ambiente virtual 3D: o uso do software SculptrVR Roberta Gerling Moro (UFRGS)
Maria Cristina Villanova Biasuz (UFRGS)
Sessão Praia de Cotovelo

14:00-15:30
Profa. Dra. Jeanne Melo (UFRPE)
Proposta de uma Ferramenta Tecnológica Focada no Auxílio na Educação de Jovens e Adultos Anderson M. de Morais (UFRPE)
Katyeudo Karlos de S. Oliveira (UFRPE)
Jaíne de S. Santos (UFRPE)
Robson S. de Oliveira (UFRPE)
ColabSaber: Um framework de suporte pedagógico na construção colaborativa de saberes Waldir Siqueira Moura (UFRJ)
Juliana B. S. França (UFRRJ)
Angélica F. S. Dias (UFRJ)
Jonice de Oliveira Sampaio (UFRJ)
Marcos R. S. Borges (UFRJ)
Computação desplugada como instrumento avaliativo no Ensino Superior: um relato de experiência Sara das Merces Silva (UFPA)
Abner Cardoso (PUC-Rio)
Maria Meninea Duarte (UFPA)
Fabíola Pantoja O. Araujo (UFPA)
Josivaldo Araujo (UFPA)
Marcos Cesar da R. Seruffo (UFPA)
O uso do padlet na aprendizagem da Língua Inglesa: um relato de experiências Luzia Alves de Carvalho (CENSA)
Ana Paula de Castro (IFFluminense/CENSA)
Shayane Ferreira dos Santos (UENF/CENSA/ISECENSA)
Anna Luisa do Nascimento Ferreira (ISECENSA)
Jéssica Ribeiro (IFFluminense)
Lições Aprendidas de Uso de Baixa Tecnologia em uma Disciplina Engenharia de Software Aplicando Diversas Metodologias Ativas: Um Relato de Experiência Yandson Costa (UFMA)
Sebastião Santos (UFMA)
Nathasha Pinto (UFMA)
Davi Viana (UFMA)
Luis Rivero (UFMA)
Ensino-Aprendizagem com Abordagem Colaborativa: aliando técnica pedagógica com Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação Winston Igor Severiano de Almeida (IFG)
Aladir Ferreira da Silva Júnior (IFG)
Sessão Praia de Genipabu

16:00-17:30
Prof. Dr. Dennys Leite Maia (UFRN)
Utilizando o Learning Analytics com o K-Means para Análise de Dificuldades de Aprendizagem na Educação Básica Arianne S. Torcate (UPE)
José Carlos F. Barbosa (UPE)
Cleyton Mário de O. Rodrigues (UPE)
Aplicativos para o ensino-aprendizagem de Logica Matematica: qual a melhor escolha? Bruna de Abreu Dias (UNIPAMPA)
Alice Fonseca Finger (UNIPAMPA)
CaMínimo do Açaí: Um jogo para auxiliar no ensino do caminho mínimo em grafos não direcionados Elias S. Moraes (UFPA)
Maria J. Meninae Duarte (UFPA)
Fabiola P. Oliveira (UFPA)
A utilização de Softwares e Plataformas Online no Ensino da Matemática Thais A. Souza (UFABC)
Carla L. Rodriguez (UFABC)
Estação Meteorológica Portátil com Cultura Maker Interdisciplinar para Ensino de Física e Programação de Computadores Larissa Melo (IFAM)
Vitor Bremgartner (IFAM)
Daniel Souza (IFAM)

26/11, quinta-feira

Nome da Sessão Artigo Autores
Sessão Praia de Maxaranguape

09:00-10:30
Prof. Adão Cambraia (IFFAR)
El Pensamiento Computacional en la Resolución de Problemas Matemáticos en Básica Primaria a través de Computación Desconectada Floralba Isabel Silva-Calpa (Universidad de Santander-UDES)
Eduardo E. Tonguino (Universidad de Santander-UDES)
Rafael R. Mantilla (Universidad de Santander-UDES)
TAGARELA: Módulo de composição musical para musicoterapia Roberto Weege Junior(FURB)
Dalton Solano dos Reis(FURB)
Mauricio Capobianco Lopes(FURB)
Codigo X em Casa: um relato de experiência sobre o ensino remoto de computação desplugada para meninas em situação de vulnerabilidade socioeconomica, em tempos de distanciamento social Letícia A. de Figueiredo (UFOP)
Ana Beatriz A. Dias (IFMG)
Laryssa A. G. Fagundes (UFOP)
Viviane de P. Silva (IFMG)
Sílvia G. M. Almeida (IFMG)
Mariane L. C. Magalhães (UFOP)
Pamela M. Rezende (UFMG)
Marina O. Lima (UFOP)
Laís S. Fortes (VLI Multimodal S.A)
Olívia S. Resende (DTI Digital)
Pamela S. B. Gomes (IFMG)
Joicymara S. Xavier (UFVJM)
Construção de um Guia para o uso do Instagram no contexto do ensino remoto: empatia durante a pandemia da COVID-19 Amanda C D Tavares (UFRN)
Ednny K A Sales (UFRN)
Ely T S Ramos (UFRN)
Israel D S Junior (UFRN)
Ivone M Oliveira (UFRN)
Maria C M Silva (UFRN)
Patricia R V V Andrade (UFRN)
Soraya R S Medeiros (UFRN)
Recursos para avaliação da aprendizagem: estudo comparativo entre ambientes virtuais de aprendizagem Gilmara Oliveira Maquiné (IFAM)

26/11, quinta-feira

Nome da Sessão Artigo Autores
Sessão Praia de Pipa

11:00-12:30
Profa. Dra Patricia Cabral de Azevedo Restelli Tedesco (UFPE)
Stop Motion no Ensino: Um Relato de Experiência na Formação de Professores Via Ensino Mediado por Tecnologia no Amazonas Almir de O. Costa Junior (UEA)
Lana Barros de Matos (SEDUC-AM)
Google Sala De Aula: Um Relato de Experiência na Formação de Professores da Educação Básica Andrey J. Guedes (UEA)
Almir O. Costa Junior (UEA)
Desafios na Formação de Professores de Computação: Reflexões e Ações em Construção Wilk Oliveira (USP)
Adão Caron Cambraia (IFFarroupiha)
Formação de professores da Educação Básica para uso das ferramentas Google na educação: uma experiência extensionista em tempos de pandemia. Cleonice Reis Souza Dourado Dias (UFPA)
Franz Kreüther Pereira Galvão (UFPA)
Vanja Vago de Vilhena (UFPA)
Paulo Victor Raiol Rodrigues (UFPA)
Barbara Chagas da Silva (UFPA)
Thalia de Nazaré Trindade da Silva (UFPA)
Estratégias e Experiências da Formação do Docente do Ensino Superior no Google Classroom em Tempos da Pandemia da COVID-19 Alena Pimentel M. C. Nobre (UPE)
Cleyton Mario de O. Rodrigues (UPE)
Sessão Praia de Ponta Negra

16:00-17:30
Profa. Dra Apuena Vieira Gomes (UFRN)
Tecnologias digitais na formação dos professores de Língua Portuguesa: uma proposta didático-pedagógica à luz da Base Nacional Comum Curricular Elizabeth Freitas B. da Silva Paes (IFFluminense)
Gilmara T. Barcelos (IFFluminense)
Analice de O. Martins(IFFluminense)
Conhecimento Prévio do Perfil Docente em Curso Lato Sensu para uma Formação Personalizada em Modelo Híbrido Eliana A. M. Leite (Uminho - Portugal)
José A. Lencastre (Uminho - Portugal)
Bento Silva (Uminho - Portugal)
Hermínio Borges Neto (UFC)
Formação docente e artefatos digitais: análise de Recursos Educacionais Digitais (RED) e a exploração de um repositório educacional digital Rayssa A. Hitzschky (UFC)
Juliana S. Arruda (UECE)
Antônia Taticlé V. Cassiano (UFC)
Cintia A. Lima (UFC)
Liliane Maria R. de Castro Siqueira (UFC)
José Aires de Castro Filho (UFC)
Oficinas de formação para professores utilizando a linguagem de programação Scratch Adilson Rocha Ferreira (UFAL)
Suzy Kamylla de Oliveira Menezes(UFAL)
Deise Juliana Francisco (UFAL)

27/11, sexta-feira

Nome da Sessão Artigo Autores
Sessão Praia do Amor

09:00-10:30
Dr. Paulo Afonso Parreira Junior (UFLA)
EasyHalf - Uma Aplicação Web para Aprimoramento do Processo de Obtenção de Descontos de Meia-entrada Vicente Terra (UFLA)
Ana Carolina G. Inocêncio (UFJ)
Heitor A. X. Costa (UFLA)
Paulo Afonso Parreira Júnior (UFLA)
ANE ? Jogos Educativos para Auxiliar Crianças com Deficiência Intelectual no Aprendizado do Alfabeto, Numerais e Emoções Juliana F. Bentes (UFPA)
Fabiola P. Oliveira (UFPA)
Yomara Pinheiro Pires (UFPA)
A Influência dos Jogos Educativos Analógicos e Digitais na Interação Social dos Estudantes Wilk Oliveira (USP)
Sivaldo Joaquim (UFAL)
The impact of serious games on the learning of students with Autism Spectrum Disorder Joseane Terto de Souza Uema (USP)
Fabiana Leme de Oliveira (CAIS-SEDUC/SP)
Laíza Ribeiro Silva (USP)
Armando Maciel Toda (USP)
Seiji Isotani (USP)
Uso de Técnicas de Inteligência Artificial num Sistema de Mesa Tangível Evandro Preuss (UFRGS)
Dante Augusto Couto Barone (UFRGS)
Renato Ventura Bayan Henriques (UFRGS)
Sessão Praia do Forte

11:00-12:30
Profa Dra. Flavia Roldan Viana (UFRN)
Terapia Computacional: uma vivência voltada para o tratamento de pacientes com transtornos psíquicos mediada pela ferramenta Scratch Lucas Borges Leal (UFPI)
Keylla Maria de Sá Urtiga Aita (UFPI)
Aline Montenegro Leal Silva (UFPI)
O uso de Realidade Aumentada aplicada às disciplinas de Ciências Exatas no ensino médio brasileiro: Um Mapeamento Sistemático da Literatura Sara das Merces Silva (UFPA), Geisiane S. Matos (UFPA)
Fabíola Pantoja O. Araujo (UFPA)
Josivaldo S. Araujo (UFPA)
Acessibilidade Comunicacional em um Objeto de Aprendizagem Matemática para Estudantes Surdos Amanda Maria Domingos de Oliveira (UFRN)
Eli Sales Muniz Lima (UFRN)
Flávia Roldan Viana (UFRN)
Gabriel Vieira Barreto (UFRN)
Jason Willyan Castro do Nascimento (UFRN)
Moisés Oliveira Catonio de Araújo (UFRN)
Classificação do estado de atenção do estudante: detectando a mensuração cerebral e as expressões faciais Andreia Solange Bos (IFRS)
Milton Antônio Zaro (UFRGS)
Michelle Câmara Pizzato (IFRS)
O uso de smartphones por Idosos durante a pandemia do COVID-19 no RN: um estudo exploratório. Andressa Kroeff Pires (UFRN), Isabel Dillmann Nunes (UFRN)
Inclusão digital de mulheres idosas longevas: uma experiência de empoderamento por meio da empatia na produção de tecnologia Valeria Argolo Rosa (UFBA)
Luiz Felipe Rosario (UFBA)
Igor Andrade (UFBA)
Ecivaldo de Souza Matos (UFBA)

27/11, sexta-feira

Nome da Sessão Artigo Autores
Sessão Praia dos Artistas

16:00-17:30
Profa. Dra. Cibelle Amorim Martins (UFRN)
Words: Um Jogo para o Auxílio à Aprendizagem de Inglês como Segundo Idioma Claudio Victor Alves (UFPB)
Pasqueline Dantas Scaico (UFPB)
Ferramenta de Prototipagem para Criação de um Aplicativo para o Ensino na Saúde Karla A. Silva do Nascimento (Unichristus)
Lia P. Gomes Cordeiro (Unichristus)
Beatrice A. Duarte (Unichristus)
Julio Cesar Couto Bem Siqueira Telles (Unichristus)
O Moodle como ferramenta de acompanhamento pedagógico na Educação Básica: um relato de experiência. Clarissa Bezerra de Melo Pereira Nunes (UFRN)
Apuena Vieira Gomes (UFRN)
Ismenia Blavatsky de Magalhães (UFRN)